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- 1.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是（）。A．刺绣B．阅读C．刨木D．木刻E．旋拧螺钉
- 2.下列不属于状态反射的是A.紧张性迷路反射B.紧张性颈反射C.吸吮反射D.抓握反射
- 3. 中国戏曲的“五法”包括（）。 选项：A.唱 B.手 C.步 D.眼
- 4.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是 选项： A: 编织 B: 弹琴 C: 打字 D: 拧螺丝 E: 阅读
- 5.克莱夫贝尔认为艺术是 选项：A．有意味的形式B．无意识的升华C．梦幻D．集体无意识
- 6.中国戏曲的“五法”不包括下列哪个选项?A.手B.鼻C.眼D.步
- 7.增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是 选项： A:刺绣 B:阅读 C:刨木 D:木刻 E:旋拧螺钉
- 8.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是 选项： A:刺绣 B:阅读 C:刨木 D:木刻 E:旋拧螺钉
- 9.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是 选项： A:刺绣 B:阅读 C:木刻 D:刨木 E:旋拧螺钉
- 10.儿童手眼协调动作形成之后，其精细动作发展的主要需求是让（ ）逐渐灵活，并逐渐成为认识活动的器官选项： A:口腔触觉; B:听觉; C:视觉; D:手的动作
- 11.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是A、刺绣B、阅读C、木刻D、刨木E、旋拧螺钉
- 12.单选题 在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是 选项： A:编织 B:弹琴 C:打字 D:拧螺丝 E:阅读
- 13.儿童手眼协调动作形成之后，其精细动作发展的主要需求是让（ ）逐渐灵活，并逐渐成为认识活动的器官选项： A:手的动作; B:口腔触觉; C:视觉; D:听觉
- 14.在增强眼、手的协调性方面作用较差的作业活动是( B ) 选项： A:刺绣 B:阅读 C:刨木 D:木刻 E:旋拧螺钉
- 15.诗是作者集体无意识的活动。（) 选项：A、诗是作者集体无意识的活动。()
