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学前阶段,最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )
A:及物活动
B:游戏活动
C:教学活动
D:日常生活
日常生活
儿童心理
教学活动
发布时间:
2025-03-22 19:34:59
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1.
下列不属于学前教育课程实施途径的是( )选项: A:教育教学活动; B:教研活动; C:游戏活动; D:日常生活活动
2.
学前儿童数学教学活动是在教师指导下、有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学()。 选项:A、操作活动B、游戏活动C、学习活动D、建构活动
3.
养成幼儿良好生活、卫生习惯的最主要途径有 。( )选项: A:日常生活活动; B:游戏活动; C:教学活动; D:劳动、节日和文娱活动
4.
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5.
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6.
专门性的早期阅读活动包括( )选项: A:阅读教学活动 B:阅读区活动 C:游戏活动中的阅读活动 D:领域教育中的阅读活动
7.
【填空题】幼儿园教育活动按教育活动的特征可以分为:、、、。 答案: 生活活动 ■ 教学活动 ■ 游戏活动 ■ 劳动活动
8.
【多选题】学前儿童科学教育活动的总目标层层分解可以分解为? A. 学前儿童科学教育活动的年龄阶段目标 B. 学前儿童科学教育活动的单元目标 C. 学前儿童科学教育活动的具体目标 D. 学前儿童科学教育活动的周目标
9.
当前幼儿园最具有代表性的核心课程是 选项:一日生活活动|游戏活动|教学活动|主题活动
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