学前阶段，最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )
选项：
A:游戏活动;
B:上课活动;
C:饮食活动;
D:同伴交往
发布时间：2025-03-22 19:34:59
请在 下方输入 要搜索的题目：
学前阶段，最好的促进儿童心理发展的活动形式是( )
推荐参考答案 (
由 搜题小帮手 官方老师解答 )
答案：
以下文字与答案无关
提示：有些试题内容 显示不完整,文字错误 或者 答案显示错误等问题，这是由于我们在扫描录入过程中 机器识别错误导致,人工逐条矫正总有遗漏，所以恳请 广大网友理解。
相关试题
- 1.针对婴幼儿的活动是指以婴幼儿为主要对象，旨在促进其各方面能力发展的保育教育活动。从内容上讲，这些活动包括语言活动、认知活动、运动游戏以及社会交往活动等。从形式上分类，既有婴幼儿的自由游戏活动，也有教师组织的游戏及亲子游戏等。（) 选项：A、是 B、否
- 2.下列不属于学前教育课程实施途径的是（ ）选项： A:教育教学活动; B:教研活动; C:游戏活动; D:日常生活活动
- 3.学前儿童数学教学活动是在教师指导下、有目的、有计划的组织幼儿集体参加的数学（)。 选项：A、操作活动B、游戏活动C、学习活动D、建构活动
- 4.学前儿童人际交往教育活动的主要类型有：亲子交往、同伴交往、师幼交往、()。 选项： A、与其他社会成员的交往 B、与家庭成员的交往
- 5.以下不属于幼儿园班级活动基本形式的是 选项： A: 集体活动 B: 小组活动 C: 个体活动 D: 游戏活动
- 6.教学活动的本质是( ） 选项： A:认识活动 B:实践活动 C:交往活动 D:课堂活动
- 7.【多选题】学前儿童科学教育活动的总目标层层分解可以分解为? A. 学前儿童科学教育活动的年龄阶段目标 B. 学前儿童科学教育活动的单元目标 C. 学前儿童科学教育活动的具体目标 D. 学前儿童科学教育活动的周目标
- 8.( )的创设、材料投放和指导，有助于促进教师的专业成长 选项： A:游戏活动 B:户外活动 C:亲子活动 D:区域活动
- 9.幼儿园中的（）活动是指幼儿园中为促进学前儿童身心和谐健康的发展，由教师有计划、有目的地组织实施的教与学的正式活动。A、生活B、教学C、游戏D、体育
