张老师教小朋友学古诗，她教孩子们学宋朝朱熹的诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。”张老师觉得诗中包含了很深的道理。结果，小朋友们不是东张西望，就是吵吵闹闹，不愿学习。这个事例说明 因素对儿童心理发展的影响。
选项：

A:儿童自身的主观能动性
B:环境因素
C:遗传因素
D:生理成熟