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- 1.某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
- 2.关于影响儿童发展的因素，下列说法错误的是（ ）选项： A:生理成熟决定着儿童的发展; B:教育对儿童的发展起决定作用; C:遗传素质是儿童身心发展的物质基础; D:环境使儿童发展的可能性变为现实; E:幼儿园教育对幼儿的发展起主导作用; F: 家庭是影响儿童发展的重要因素
- 3.影响学前儿童发展的因素是（）。 选项： A、主要是遗传因素 B、主要是环境因素 C、是主客观因素共同作用的结果 D、因发展阶段而异
- 4.影响学前儿童语言发展的因素有? 选项： A、生理因素，包括遗传 B、社会环境，如亲子环境、社区环境和幼儿园环境 C、心理因素，如经验积累和认知发展 D、社会环境，如教育观
- 5.率先提出儿童心理发展是受遗传与环境二因素共同影响的是——
- 6.关于学前儿童心理发展的特点，下列表述不正确的是( )。 选项： A: 儿童心理发展具有方向性和顺序性 B: 儿童心理发展从复杂到简单 C: 儿童心理发展具有可变性和稳定性 D: 儿童发展具有敏感期与关键期
- 7.用发展性原则研究学前儿童的心理是指（）选项： A:必须依据儿童的生活条件和教育条件的发展研究儿童心理; B:必须从儿童的行动和活动中研究儿童的心理; C:研究儿童心理必须符合教育要求; D:必须从发展变化中研究儿童心理
- 8.简述学前儿童心理发展的趋势。
- 9.论述学前儿童心理发展的总趋势。
- 10.简述学前儿童心理发展的趋势。
